Jornal Nacional - Vídeos - Murais que pedem gentileza são restaurados no...

Marisa Monte - Gentileza (Videoclip)

Slides sobre a Arte Barroca

Atividade sobre o vídeo

Olá alunos, espero que o vídeo tenha acrescentado mais conhecimento sobre a Arte em si e sobre a Arte no Renascimento. Como proposta de atividade gostaria que vocês deixassem seu ponto de vista sobre o vídeo e principalmente sobre a pergunta: A arte é para todos?

Grande abraço

Prof. Ilma

Arte no Renascimento

Vídeos sobre a Arte no Renascimento

Conteúdo complementar

https://www.youtube.com/watch?v=lbBhAwarP20

https://www.youtube.com/watch?v=kt8K0YI3kyE

https://www.youtube.com/watch?v=lbBhAwarP20

https://www.youtube.com/watch?v=X-az2ijSqAg

https://www.youtube.com/watch?v=hBeTJBkRL4k

https://www.youtube.com/watch?v=tWL59FFvmtk

Avaliação da aula com o uso do blog

Ao desenvolvermos nossa aula com o uso do blog, percebemos a praticidade no momento da leitura de imagens e no roteiro de atividades, ali os alunos puderam acompanhar nosso planejamento passo a passo, deixando clara as nossas intenções até o produto final. Outro fator relevante foi o interesse dos alunos pelas atividades, talvez por entenderem de forma ampla as nossas propostas e saber que os trabalhos deles seriam postados posteriormente no blog.

Uma das dificuldades que encontramos foi a questão do tempo, em que não pudemos compartilhar a cultura Indígena e sobre o homem pantaneiro com mais detalhes, e no momento das atividades práticas o tempo também não foi nosso aliado, devido as aulas não serem germinadas tivemos pouco tempo para finalizar bem os trabalhos.

A única mudança foi que realizamos duas das três atividades práticas que propomos, devido o tempo. Ficou faltando a atividade com desenho, utilizando linhas no contorno do mesmo desenho.

Mas de maneira geral, gostamos das propostas e dos resultados obtidos e nós pretendemos dar continuidade com outras turmas, mas as propostas poderão ser adaptadas de acordo com a faixa etária. Quanto ao uso do blog, podemos utilizar esta ferramenta para auxiliar nossas metodologias, e registrar os resultados obtidos compartilhando com colegas de trabalho e alunos.

Atividades práticas com o uso do blog:

Adilson Scheiffer / Grafismo Indígena/ Cultura do homem pantaneiro.

 Foi realizado na sala de tecnologia a leitura de imagens, utilizamos o blog

 com os conteúdos programados para desenvolvermos nas aulas. Nesta mesma aula, realizamos a leitura das obras do artista Adilson Scheiffer, com as imagens que estão no blog, os alunos também puderam ter a noção dos trabalhos que iríamos realizar em sala, através de imagens de trabalhos com linhas.

Fotos das atividades de releitura, realizados na sala de aula:

Professora Iclania fazendo as atividades para o Oséias:

Atividade com o uso do barbante:

Atividade 4: Planejamento com 

 uso de blogs.

Professoras: Maria Aparecida(Pida), Iclania e Ilma.

Escultor, gravador e pintor premiado em diversos salões de arte, Adilson Schieffer traz, ao espaço cultural do Ministério Público, localizado no edifício-sede da Procuradoria-Geral de Justiça, sua série de pinturas representativas de mulheres indígenas personificadas como santas, cajueiras, ceramistas e caçadoras, buscando traduzir a força dessas mulheres no seu cotidiano, com uma técnica em gravuras e em cimento-relevo.
O artista afirma que é por meio de sua linguagem plástica que busca analisar e estudar o ser humano, lembrando que, para essa série, pensou nas mulheres como mães de toda a humanidade, lutadoras do amanhecer ao anoitecer para o sustento de seus filhos.
Os trabalhos podem ser vistos em residências, hotéis, igrejas, universidades e diversos locais ilustrados com temas regionalistas e outros escolhidos por quem já o contratou. Na Igreja de Santo Antonio de Pádua, por exemplo, o artista produziu painéis em cimento-relevo a respeito dos milagres do santo.
 


 




































Obra de Adilson Scheiffer  para leitura de imagem:


Perguntas:
Quais são os elementos que encontramos nas duas obras?
Qual a cultura que as obras remetem?
Quem seria estes personagens que o artista retratou?
Quais elementos iconográficos estão presentes na obra?

Atividade:
Neste momento abriremos o programa do Estação do Saber, seguindo os seguintes passos:
Estação do saber 1.
Arte 1 1ª série.
Estação 3/ página 3/
Cruzadinha.
Leitura de obras.

Na sala de aula iremos realizar algumas atividades relacionadas ao uso das  linhas, como exemplo:



O link abaixo mostra outros exemplos de atividades com linhas, dando um efeito muito legal.
http://assuntosdaana.blogspot.com.br/2010/03/trabalhos-baseados-em-linhas.html

Abaixo alguns exemplos da arte com barbantes. 

Turminha agora é hora de por a mão na massa, depois que vocês concluírem as atividades iremos postar os resultados aqui no blog. Até breve! Beijos da Professora  Pida, Iclania e Ilma.